எக்செல் இல் SUMIF உரை | மற்றொரு கலத்தில் உரையைக் கொண்ட கலங்களை SUMIF செய்வது எப்படி?
குறிப்பிட்ட அளவுகோல்களை அடிப்படையாகக் கொண்டு கலங்களைத் தொகுக்கப் பயன்படும் செயல்பாடு SUMIF செயல்பாடு நிபந்தனைக்குட்பட்டது, அளவுகோல்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட உரையாகவும் இருக்க முடியாது, எடுத்துக்காட்டாக, அவற்றுடன் இருக்கும் கலத்தில் ஒரு குறிப்பிட்ட உரை இருந்தால் கலங்களின் தொகுப்பின் கூட்டுத்தொகையை நாங்கள் விரும்புகிறோம் பின்வருமாறு செயல்பாட்டைப் பயன்படுத்துகிறோம் = SUMIF (உரை வரம்பு, ”உரை”, கலங்கள் தொகைக்கு வரம்பு).
எக்செல் சுமிஃப் உரை
செல் வரம்பின் மொத்த மதிப்புகள் அல்லது அதனுடன் தொடர்புடைய வரிசை குறிப்பிட்ட அளவுகோல்களை பூர்த்தி செய்யும் போது, செல் வரம்பில் உள்ள மொத்த மதிப்புகளைக் கண்டுபிடிக்க விரும்பினால், எக்செல் இல் சுமிஃப் செயல்பாடு பயன்படுத்தப்படுகிறது. குறிப்பிட்ட அல்லது பகுதி உரையைக் கொண்ட கலங்களைச் சேர்க்கவும் இந்த செயல்பாடு பயன்படுத்தப்படலாம்.
SUMIF செயல்பாட்டிற்கான பொது தொடரியல் பின்வருமாறு:
SUMIF செயல்பாட்டு தொடரியல் பின்வரும் வாதங்களைக் கொண்டுள்ளது:
- சரகம்: தேவை, வழங்கப்பட்ட அளவுகோல்களுக்கு எதிராக சோதிக்கப்பட வேண்டிய கலங்களின் மதிப்புகள் அல்லது வரம்பைக் குறிக்கிறது.
- அளவுகோல்கள்: தேவை, வழங்கப்பட்ட வரம்பின் ஒவ்வொரு மதிப்பிற்கும் எதிராக சரிபார்க்க / சோதிக்க வேண்டிய நிலையைக் குறிக்கிறது.
- [sum_range]: விருப்பமானது, கொடுக்கப்பட்ட நிபந்தனை / அளவுகோல்களை ‘வரம்பு’ பூர்த்தி செய்தால், ஒன்றாகச் சேர்க்க வேண்டிய கலங்களின் மதிப்புகள் அல்லது வரம்பைக் குறிக்கிறது. இது செயல்பாட்டில் வழங்கப்படவில்லை எனில், எக்செல் வரம்பு வாதத்தில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ள கலங்களை தொகுக்கிறது.
எக்செல் இல் SUMIF உரையின் எடுத்துக்காட்டுகள்
எடுத்துக்காட்டுகளின் உதவியுடன் எக்செல் உள்ள சுமிஃப் உரையை புரிந்துகொள்வோம்.
இந்த சுமிஃப் உரை எக்செல் வார்ப்புருவை இங்கே பதிவிறக்கம் செய்யலாம் - சுமிஃப் உரை எக்செல் வார்ப்புருஎடுத்துக்காட்டு # 1
பிரிவு A மற்றும் பிரிவு B ஆகிய இரண்டு வகுப்புகள் / பிரிவுகளின் மாணவர்களின் தேர்வில் மதிப்பெண்கள் உள்ளன என்று சொல்லலாம், மேலும் ஒரு தேர்வில் பிரிவு A இன் மொத்த மாணவர்களின் மதிப்பெண்களைக் கண்டுபிடிக்க விரும்புகிறோம்.
மாணவர்களின் மதிப்பெண்கள் நெடுவரிசையில் சேமிக்கப்படுகின்றன: சி மற்றும் மாணவர்களின் பிரிவு ஒரு நெடுவரிசையில் சேமிக்கப்படுகின்றன: பி. பின்னர் பின்வரும் சூத்திரம் எக்செல் நிறுவனத்திற்கு ஏ பிரிவில் உள்ள அனைத்து மாணவர்களுக்கும் மொத்த மதிப்பெண்ணின் தொகையை திருப்பித் தருமாறு கூறுகிறது:
= SUMIF (பி 2: பி 11, ”ஏ”, சி 2: சி 11)
செயல்பாடு கீழே குறிப்பிடப்படும்:
எனவே ஒரு குறிப்பிட்ட உரை நிலையின் அடிப்படையில் முடிவுகளைப் பெற எளிய SUMIF போதுமானது என்பதை மேலே உள்ள ஸ்கிரீன்ஷாட்டில் காணலாம். தொடர்புடைய பிரிவு இருக்கும் எல்லா மதிப்பெண்களையும் சூத்திரம் தொகுக்கிறது: ‘A’.
எனவே முடிவு பின்வருமாறு,
மொத்தம் 379 ஐ வழங்க கீழே-சிறப்பிக்கப்பட்ட மதிப்பெண்கள் சேர்க்கப்படும், அவற்றின் தொடர்புடைய பிரிவு: ‘A’
எடுத்துக்காட்டு # 2
இப்போது, மேலேயுள்ள எடுத்துக்காட்டில் ஒரு மாணவரின் மதிப்பெண் 'சிறந்த', 'நல்லது', 'மோசமான' அல்லது 'சராசரி' என்பதைக் குறிப்பிடும் அல்லது அடையாளம் காணும் ஒரு நெடுவரிசை உள்ளது, மேலும் மொத்த மதிப்பெண்களைக் கண்டுபிடிக்க விரும்புகிறோம் மதிப்பெண் 'சராசரி' என அடையாளம் காணப்பட்ட மாணவர்கள்:
மாணவர்களின் மதிப்பெண்கள் C நெடுவரிசையில் சேமிக்கப்படுகின்றன மற்றும் அடையாளங்காட்டி (எ.கா.: 'நல்லது', 'சராசரி') டி நெடுவரிசையில் சேமிக்கப்படுகிறது. பின்னர் பின்வரும் சூத்திரம் எக்செல் நிறுவனத்திடம் மதிப்பெண் அடையாளம் காணப்பட்ட அனைத்து மாணவர்களுக்கும் மொத்த மதிப்பெண்ணின் தொகையை திருப்பித் தருமாறு கூறுகிறது. 'சராசரி' என:
= SUMIF (D2: D11, ”சராசரி”, C2: C11)
செயல்பாடு கீழே குறிப்பிடப்படும்:
எனவே முடிவு பின்வருமாறு,
ஆகவே, தொடர்புடைய அடையாளங்காட்டி இருக்கும் எல்லா மதிப்பெண்களையும் சூத்திரம் தொகுக்கிறது என்பதை மேலே உள்ள ஸ்கிரீன்ஷாட்டில் காணலாம்: ‘சராசரி’.
எடுத்துக்காட்டு # 3
ஒரு உருப்படியைக் கொண்ட இரண்டு நெடுவரிசைகள் மற்றும் உருப்படிக்குத் தேவையான விற்பனையாளர் மற்றும் மூன்றாவது நெடுவரிசையில் மொத்த லாபம் ஆகியவை உள்ளன என்று சொல்லலாம். இப்போது தொப்பிகளைத் தவிர அனைத்து பொருட்களிலிருந்தும் மொத்த லாபத்தைக் கண்டுபிடிக்க விரும்பினால், நாம் SUMIF சூத்திரத்தை ஒரு அளவுகோலுடன் பயன்படுத்தலாம், இது செல் மதிப்பு கொடுக்கப்பட்ட நிலைக்கு சமமாக இல்லாவிட்டால் மொத்தத்தைக் கண்டுபிடிக்கும்:
எனவே, நாங்கள் SUMIF நிபந்தனையை கீழே எழுதுகிறோம்:
= SUMIF (A2: A8, ”Hat”, C2: C8) செயல்பாடு கீழே குறிப்பிடப்படும்: எனவே முடிவு பின்வருமாறு, ஆகவே, சூத்திரமானது உருப்படியுடன் தொடர்புடைய லாபத்தைத் தவிர அனைத்து இலாபங்களையும் தொகுக்கிறது என்பதை மேலே உள்ள ஸ்கிரீன்ஷாட்டில் காணலாம்: தொப்பி. அவற்றின் தொடர்புடைய உருப்படி ‘தொப்பி’ இல்லாததால், மொத்தம் 352 ஐக் கொடுக்க கீழே உயர்த்திக்காட்டப்பட்ட இலாபங்கள் சேர்க்கப்படும்: எங்களிடம் சில ஊழியர்கள் தங்கள் குழு பெயர்கள் மற்றும் சம்பளங்களைக் கொண்டுள்ளனர் என்று சொல்லலாம். அணிகள் இரண்டு பிரிவுகளாக உள்ளன: ‘தொழில்நுட்பம்’ அல்லது ‘செயல்பாடுகள்’, அவற்றின் பெயர்கள் ‘தொழில்நுட்பம்’ என்பதைக் குறிக்கும் ‘தொழில்நுட்பம்’, ‘செயல்பாடுகள்’ குறிக்கும் ‘ஓப்ட்ரன்ஸ்’ ஆகியவற்றுடன் தொடங்குகின்றன. இப்போது தொழில்நுட்ப குழுக்களின் மொத்த சம்பளத்தை அறிய விரும்புகிறோம். இந்த வழக்கில், SUMIF செயல்பாட்டு அளவுகோல்களில் வைல்டு கார்டு ‘*’ ஐப் பயன்படுத்துகிறோம், அணியின் பெயர் ‘டெக்’ உடன் தொடங்குகிறது / தொடங்குகிறது என்பதை அறிய: = SUMIF (B2: B7, ”Tech *”, C2: C8) செயல்பாடு கீழே குறிப்பிடப்படும்: எனவே, மேலே உள்ள ஸ்கிரீன்ஷாட்டில், சூத்திரம் தொடர்புடைய குழு பெயர்கள் ‘டெக்’ உடன் தொடங்கும் அனைத்து சம்பளங்களையும் தொகுக்கிறது, மேலும் இந்த பணியை நிறைவேற்ற உரை அளவுகோல்களில் (மேலே) வைல்டு கார்டாக ‘*’ பயன்படுத்தப்படுகிறது. எனவே முடிவு பின்வருமாறு, எங்களிடம் சில மாணவர்களின் மதிப்பெண்கள் உள்ளன, மற்றும் தகுதி மூன்று பிரிவுகளைக் கொண்டுள்ளது: '3 ஆண்டு பட்டப்படிப்பு', '4 ஆண்டு பட்டப்படிப்பு', 'முதுகலை பட்டப்படிப்பு', மற்றும் அவை 'கிரேடு 3', கிரேடு 4 'மற்றும்' போஸ்ட் கிராட் 'முறையே. இப்போது ‘கிரேடு 3’ மாணவர்களின் மொத்த மதிப்பெண்களைக் கண்டுபிடிக்க விரும்புகிறோம். இந்த வழக்கில், வைல்டு கார்டு ‘*’ ஐ பின்வருமாறு பயன்படுத்துகிறோம்: = SUMIF (B2: B8, ”G * 3 ″, C2: C8) செயல்பாடு கீழே குறிப்பிடப்படும்: ஆகவே, எழுத்துக்களின் வரிசையைச் சோதிக்க '*' பயன்படுத்தப்படலாம் என்பதைக் காணலாம்: மேலே உள்ள சூத்திர சோதனைகளில் “ஜி * 3” சோதனைகள் அல்லது 'ஜி' உடன் தொடங்கி '3'உடன் முடிவடையும் ஒரு சரம் கொண்ட அனைத்து கலங்களுக்கும் பொருந்துகிறது. மொத்தம் 135 ஐ வழங்க தொடர்புடைய தகுதி 'பட்டப்படிப்பு 3' சேர்க்கப்படும் மதிப்பெண்கள் சேர்க்கப்படுகின்றன. எனவே முடிவு பின்வருமாறு, உரை அளவுகோல்கள்: ‘சராசரி’ மற்றும் ‘சராசரி’ ஒரே மாதிரியாக கருதப்படும் அல்லது மதிப்பீடு செய்யப்படும்.
எடுத்துக்காட்டு # 4
எடுத்துக்காட்டு # 5
நினைவில் கொள்ள வேண்டிய விஷயங்கள்
